<<< BIENVENIDO AL CURSO DE INTERNET >>>
viernes, 30 de enero de 2009
miércoles, 28 de enero de 2009
sábado, 24 de enero de 2009
CONTENIDO
INTRODUCCIÓN
1. CONCEPTOS BASICOS
1.1 Que es una red de computadoras
1.2 Componentes básicos de una red de computadoras
1.3 Tecnología Cliente/ Servidor
2. QUE ES INTERNET
2.1 Que es Internet
2.2 Inicio de Internet
2.3 Como funciona Internet
2.4 Requerimientos básicos para conectarse a Internet
2.5 Los Servicios de Internet
2.5.1 E-mail
2.5.2 WWW
2.5.3 Usenet
2.5.4 FTP
2.5.5 ICR
2.5.6 Telnet
2.5.7 Gopher, Archie, Veronica, WAIS
2.5.8 Buscadores
3. COMO UTILIZAR SERVICIOS DE INTERNET
3.1 Medios para utilizar servicios de Internet
3.2 Como obtener una dirección de e mail
3.2.1 Como enviar un email
3.2.2 Como enviar un archivo adjunto
3.3 Como buscar información
3.3.1 Uso de los operadores lógicos en las búsquedas
3.4 Como navegar en Internet
3.5 Como copiar información y como guardar una imagen de Internet
4. PARA QUE SIRVE INTERNET
1. CONCEPTOS BASICOS
1.1 Que es una red de computadoras
1.2 Componentes básicos de una red de computadoras
1.3 Tecnología Cliente/ Servidor
2. QUE ES INTERNET
2.1 Que es Internet
2.2 Inicio de Internet
2.3 Como funciona Internet
2.4 Requerimientos básicos para conectarse a Internet
2.5 Los Servicios de Internet
2.5.1 E-mail
2.5.2 WWW
2.5.3 Usenet
2.5.4 FTP
2.5.5 ICR
2.5.6 Telnet
2.5.7 Gopher, Archie, Veronica, WAIS
2.5.8 Buscadores
3. COMO UTILIZAR SERVICIOS DE INTERNET
3.1 Medios para utilizar servicios de Internet
3.2 Como obtener una dirección de e mail
3.2.1 Como enviar un email
3.2.2 Como enviar un archivo adjunto
3.3 Como buscar información
3.3.1 Uso de los operadores lógicos en las búsquedas
3.4 Como navegar en Internet
3.5 Como copiar información y como guardar una imagen de Internet
4. PARA QUE SIRVE INTERNET
INTRODUCCION
El potencial que ofrecen las redes de telecomunicaciones para la educación es enorme, desde el uso del correo electrónico, la transferencia de archivos, la búsqueda de información, hasta el intercambio de experiencias, como las teleconferencias que permiten sostener reuniones e intercambios a distancia.
Estas tecnologías de comunicación han comenzado a formar parte de nuestra vida diaria y van modificando – de manera imperceptible- nuestras actividades, rutinas y la forma de ver el mundo que nos rodea. La velocidad de la comunicación afecta nuestro sentido de tiempo y espacio.
Hoy la computadora paso de ser una sofisticada maquina de calcular veloz, a una maquina común para comunicarse. Este es un cambio de paradigma muy importante, porque la computadora y el perfeccionamiento de las redes de telecomunicaciones nos permiten transmitir información a través del entorno multimedia, en donde el sonido la voz, el texto y la capacidad de trabajar conjuntamente a distancia es una realidad. Tanto para la educación como para el desarrollo social este hecho adquiere relevancia. Lo que antes era imposible ahora es posible.
Estas tecnologías de comunicación han comenzado a formar parte de nuestra vida diaria y van modificando – de manera imperceptible- nuestras actividades, rutinas y la forma de ver el mundo que nos rodea. La velocidad de la comunicación afecta nuestro sentido de tiempo y espacio.
Hoy la computadora paso de ser una sofisticada maquina de calcular veloz, a una maquina común para comunicarse. Este es un cambio de paradigma muy importante, porque la computadora y el perfeccionamiento de las redes de telecomunicaciones nos permiten transmitir información a través del entorno multimedia, en donde el sonido la voz, el texto y la capacidad de trabajar conjuntamente a distancia es una realidad. Tanto para la educación como para el desarrollo social este hecho adquiere relevancia. Lo que antes era imposible ahora es posible.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)